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日坛实验:让科技创新点亮孩子的人生!

文章来源:本站原创 发布时间:2019-09-09 点击数:

  “哇,现在的学校设备也这么先进!”一位社区居民站在3D打印机前面,看着自己的孩子体验3D打印的乐趣时发出了这样感慨。

  “日坛实验的老师真有耐心!”一个小朋友体验纸艺花设计活动,在老师指导下终于做成了。

  3月23日上午,在北京市日坛中学实验学校(以下简称“日坛实验”)举办的2019第三届科技嘉年华活动上,日坛实验的未来学校实验室向社区百姓开放,让周边社区的孩子零距离接触“新科技”,体验“创新”乐趣。

  本届活动的主题是“科技改变生活,创新点亮人生”。日坛实验初中部主管白俊萍副校长,向参与活动的来宾介绍了学校基本情况、近年取得的办学成果以及未来建设学校的目标愿景。日坛学校东校区主管主任张守芹认为,未来学校实验室通过对现有学习环境、学习方式的改进培养学生适应未来的能力,对青少年成长具有独特价值。日坛实验以共享优质教育资源,共创美好明天为理念,立足社区、服务社区,与社区共建“社区之家”。

  孩子们在日坛实验的未来学校实验室参加了语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科的实践活动,亲自动手做小实验。通过模型制作、无人机飞行、228挂牌香港正版挂牌,桥梁制作、3D打印、陶艺、烘焙、扎染、乐高创意拼插等项目中,孩子们自己动手操作,实践创意,在乐趣与兴趣中收获知识与成长。

  2014年,在中国教育科学院专家的指导下,日坛实验作为北京市第一个实践校,建成未来学校实验室。ww990990藏宝阁990991,在学校与各界的不懈努力下,日坛实验的未来学校实验室现已形成“科技中心”“艺术中心”“生活中心”三大项目式学习课程群。

  未来学校实验室的项目式学习(通过结合实践的综合学习方式),对日坛实验培养学生适应未来的关键能力方面起到了无可替代的作用,这种作用也反映在学生成绩提升上——2018年中考日坛实验学生3名获得物理满分、2名获得生物化学满分。此外,未来学校实验室的建设成果也让日坛实验这一“普通校”拥有独特的优势和亮点,成为区域内对外交流的“新名片”,先后荣获朝阳区教育教学成果奖、全国未来学校创新奖等奖项。可以说,日坛实验用科技与创新,在改变学校的同时,点亮孩子人生。

  为了深度融合教育科学和教育技术,打造未来学校的生态,引导未来学校教育创新,推动未来学校建设和信息化2.0建设,2018年5月,中国教育科学研究院未来学校协同创新中心在中关村互联网教育创新中心揭牌成立。一年来,未来学校协同创新中心以未来学校八大中心的应用研究和落地实践为方向,依托中国教育科学研究院的专家优势和研究成果,以及教育的前沿技术,整合协同集成各种优质资源,全方位、多维度地解决未来学校建设与运营中的现实问题,利用信息化手段促进学校教育的结构性变革,推动空间、课程与技术的融合创新,为学校的整体创新提供理论引领和实践指导。

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